2013年5月8日，机电工程学院在五号楼324教室开展了别具生面的本科教与学座谈会。校督导组高老师和机电学院茅云辉老师亲自参与其中为同学们解答生活和学习上的问题和困惑。各个年级和各个班级的班长和学习委员为这次座谈会都做了充分的准备，了解整理了自己班上需要解决的问题，一一向老师寻求解答，也为学院学校提出不少建议。
会上，11机制A1的同学提出互换性与测量课程的理论课和实践课课时安排不合理，认为理论课课时应少于实践课课时，茅云辉老师理解学生的想法，并解释到互换性课程是学校的精品课程，改革课，教学正在逐步完善中。在考查与考试的问题上，老师与学生各持己见展开了精彩的论述。学生认为，考查课太容易过，导致学生对课程学习放松，不能更好的学到知识，也不容易检验出学生的真实水平。而老师认为，考查课更灵活，考查范围更广更全面，学生应有更大压力，考查课才更能检验出学生的真实能力，提高同学的运用知识的能力。老师的这一解释得到了大多数学生的赞同。对于教学方式，图书馆自习室的开发，老师跨学院讲课，学校环境等问题老师一一解答，并记录在案，许诺尽力为学生解决。为学生营造一个良好的学习氛围。
在最后，茅云辉老师就“如何更好地走向社会”中讲到，现在是学习知识的阶段，但学到不一定用到，知识是通过积累间接使用的，我们更多学习的是一种思维方式，和逻辑推理能力。相信这番话会让更多大三的同学走出迷茫，大一大二同学坚定自己的学习道路，教与学在于交流和沟通，不断地沟通中才能发现问题，完善教学，使机电学院发展的更好。