文理学部仪尚队志愿者活动——礼仪文明伴我行
道德讲堂文明礼仪志愿服务
文明礼仪是中华民族传统美德，上海第二工业大学仪尚队本着文明礼仪志愿服务的宗旨，进入社区、中小学、各个社会团体进行一系列文明礼仪志愿服务。12月，仪尚队在道德讲堂开展全面普及礼仪知识，提高礼仪修养的志愿服务活动。
第一阶段：
1小品互动（以仪尚队志愿者的情景互现为主）：
①家里：
小朋友最近考试成绩不佳，家长语重心长地教导他要好好学习，小朋友不听（三心二意），还顶嘴。
讲解者：先问小朋友小品里的错误之处，抽人回答。然后说明，要尊重父母，善于倾听他人的讲话也是一种文明礼仪。
②学校：
穿戴不整齐，一个裤腿高，一个裤腿低，旁边同学在看书，吵吵闹闹。
讲解者：先问小朋友小品里的错误之处，抽人回答。然后说明，平时的穿戴要整整齐齐，课堂里，自习课，乃至图书馆等公共场所都不应该大声喧哗，打扰他人。
③社会：
买水果，拿起来摆弄，不小心摔在了地上，不承认，甚至对老板态度也很恶劣。
讲解者：先问小朋友小品里的错误之处，抽人回答。然后说明，诚实守信是美德，做错了事要敢于承认承担。顾客即使是上帝，也要对每一位劳动者尊重。
文明礼仪模特队
为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请礼仪模特队教同学们有关礼仪的动作和语言。
第二阶段: 礼仪知识问答：（10题）
第三阶段：游戏环节
１成语小达人
我们分别读几个成语孔融让梨、平易近人、彬彬有礼、礼尚往来、知书达礼。请一到两位小朋友通过表演或者语言把成语的含义表现出来。
请两组，每组五名小朋友 志愿者先做一系列文明礼仪的动作（比如双手在胸前相抱表示恭喜，双手鼓掌表示欢迎，挥手表示再见，鞠躬表示尊敬，敬礼）次序可打乱，让五个小朋友依次传递下去，看哪个组的最后一个小朋友和志愿者做的顺序一样且最标准。
通过本次活动切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，通过小品和知识宣传让小学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高礼仪水平。
图/文：陈一帆